Kuruluşu Kürdistan Demokrat Partisi (KDP) olan 16 Ağustos 16, 1946 tarihi ve Güney Kürdistan'daki tüm siyasi örgütlerin parti ile uyumlu hale gelmesi, bölgedeki Kürt devrimci hareketinde önemli bir dönüm noktası oluşturdu. Bu noktada, toplumun aktif ve etkili kesimlerinin hayati rolünü fark eden parti yönetimi, öğrenciler de dahil olmak üzere çeşitli grupları mobilize etmeye ve örgütlemeye çalıştı. Toplumun en entelektüel ve etkili kesimlerinden biri olan öğrenciler, partinin daha geniş hedefleri için hayati önemde görülüyordu.
KDP, en başından beri, diğer Irak partileri ve örgütleri gibi, ülkenin kritik meselelerine, öncelikle partinin en aktif üyelerinden olan ve olaylar ile gelişmelerde önemli rol oynayan öğrencileri aracılığıyla dahil olmayı hedefledi. Ancak bu faaliyetler, Komünistlerin ağır kontrolü altında olan Genel Irak Öğrenci Birliği çerçevesinde yürütülüyordu. Buna rağmen, KDP bünyesindeki Kürt öğrenciler ile Irak Komünist Partisi arasında güçlü ve işbirlikçi ilişkiler mevcuttu1.
Kürt öğrencilerin kendi örgütlerini oluşturma çabaları 1946-1947 akademik yılında başladı. Bu dönemde, Köysancak Ortaokulu'ndan Kürt öğrenciler, Eğitim Gelişim Derneği adıyla gizli bir grup kurdular. Bu örgüt gizlilik içinde faaliyet gösterdi ve üyelerini sadece 30 kişiden oluşan bir hücre halinde örgütledi2.
1948 yılında, Nisan 14 tarihinde düzenlenen Saba Kongresi, Genel Irak Öğrenci Birliği olarak bilinen bir öğrenci örgütü kurma yönünde tarihi bir karar aldı. Kürt öğrenciler bu kongrenin başarısında kilit rol oynadılar. Kongre temsilcileri için seçimlerin yapıldığı 52 okulda, adayları Kürdistan Demokrat Partisi olanlar zaferle ayrıldı. Sonuç olarak, Kürt öğrencilerin ihtiyaçlarını ve endişelerini özel olarak ele almak amacıyla Kürdistan Öğrenci Birliği-Irak'ın bir şubesinin açılmasına karar verildi3.
Kürdistan Öğrenci Birliği'nin Kuruluşu
Irak'ın değişen siyasi ortamında, ideolojik ve hedef odaklı farklılıklar Kürt öğrencileri ülke genelindeki akranlarından giderek uzaklaştırdı ve bu durum, her biri kendi hedefleri doğrultusunda ilerleyen iki ayrı hareketin ortaya çıkmasına yol açtı. Bu gelişmeler üzerine, Parti yönetimi kendi bünyesi içinde özel bir Kürt öğrenci örgütüne ihtiyaç duyulduğunu fark etti. Aralık 26, 1953 tarihindeki üçüncü kongresinde Parti, kitle örgütleri oluşturmaya yönelik daha geniş çaplı girişimi kapsamında Kürdistan Öğrenci Birliği'ni kurma kararı aldı. Bu kararın ardından, Kürt öğrenciler hızla organize oldular ve Şubat 18, 1953 tarihinde Bağdat'ta ilk kongrelerini gizli bir şekilde topladılar.
Kongre, Bab el-Muazzam yakınlarında bulunan Köysancaklı Ziad Hama Ağa'nın evinde*, Bağdat Üniversitesi'nden ve Erbil, Süleymaniye, Kerkük ve Musul şehirlerinden elli temsilcinin katılımıyla gerçekleşti. Kongrenin başarısında önemli figürler arasında Ahmed Abdullah Amedi, Celal Talabani, Şemseddin Muhammed Müftü, Helmi Ali Şerif, Haydar Hamad Amin, Muhammed Faraj, Gafur Reşid Ağa, Faik Sabri ve diğer birçok etkili öğrenci yer alıyordu5.
İki gün süren kongrede kapsamlı tartışmalar ve değerlendirmeler yapıldı. İki komite oluşturulmasına karar verildi: biri program ve iç tüzüğü gözden geçirmek, diğeri ise örgütü kurmanın nedenlerini ve önemini açıklayan bir yayın üretmek için. Ardından, başkan, sekreter ve sekreterlik üyelerini atamak için oylama yapıldı. Ahmed Abdullah Amedi ilk başkan olarak seçilirken, Celal Talabani örgütün sekreteri olarak seçildi. Başkanlık büyük ölçüde sembolik kabul edilse de, asıl karar alma ve yürütme yetkisi esasen sekreter ve sekreterlikteydi. Sekreterliğin yedi üyesi şu şekilde seçildi:
1- Şemseddin Muhammed Müftü
2- Fazel Said Ağa
3- Ömer Mustafa (Dababa)
4- Kemal Muhyiddin
5- Helmi Ali Şerif
6- Haydar Hamad Amin
7- Gafur Reşid Ağa7.
Daha sonra, Yüksek Komite (Sekreterlik Bürosu), Cemal Şali'yi Bağdat Üniversitesi fakülteleriyle ilişkilerden sorumlu başkan olarak atadı. Kongrenin ardından, Arapça olarak “Neden Kürdistan Öğrenci Birliği?” başlıklı bir kitapçık yayımlandı. Birlik; Bağdat, Erbil, Süleymaniye, Kerkük, Köysancak, Rewanduz, Hanekin ve Musul dahil olmak üzere çeşitli şehirlerde şubeler kurdu. Bu şubeler, Birliğin faaliyetlerinin ve çalışmalarının genişlemesini ve gelişmesini kolaylaştırdı.
Örgütün başkanlığını bir yıl yürüttükten sonra, Ahmed Abdullah Amedi, Öğretmenler Yüksek Enstitüsü'nden mezuniyeti ve ardından öğretmen olarak göreve başlamasının ardından 1954 yılında istifa etti. Şemseddin Muhammed Müftü, Kürdistan Öğrenci Birliği'nin başkanı olarak onun yerine atandı.
Bunun bir sonucu olarak, Kürt öğrencilerin Genel Irak Öğrenci Birliği içindeki faaliyetleri kendi örgütlerindekinden farklılaştı. Kürdistan Demokrat Partisi (KDP) üyeleri, Kürdistan Öğrenci Birliği içindeki çabalarını ve mücadelelerini yoğunlaştırdılar. Bu değişim, kültürel ve devrimci hareketi ilerletmeyi ve Güney Kürdistan'daki öğrencilere daha iyi hizmet etmeyi amaçlıyordu.
Kaynak:1.kdp Ansiklopedi Arşivi.